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帶著南科大精神,從“新”出發(fā)——陳十一校長在2020年開學典禮上的講話
發(fā)布時間:2020-09-08   瀏覽次數(shù):11036

帶著南科大精神,從“新”出發(fā)

——在南方科技大學2020年開學典禮上的講話

陳十一

開學典禮-校長.jpg

親愛的2020級新同學,,各位來賓,、老師們,、同學們、家長們:

大家晚上好。

今晚,對于南科大來說,,是一個特殊而又難忘的日子。我們在這里隆重集會,,共同見證2020級的1094名本科生新同學和1463名研究生新同學加入南科大,。得天下英才而育之,是一所大學無上的光榮,。你們選擇了面向未來的南科大,,南科大也選擇了面向未來的你們,感謝你們,,歡迎你們。

2020年是不平凡的一年,,突如其來的疫情,,讓整個世界陷入了巨大的困境。社會停頓,、學校停課,、高考延遲,你們的“一路向南”之旅,,比往年的同學們面臨更多艱辛,。今天,大家從五湖四海平安地相聚在南科大,,這一刻的時光是彌足珍貴的,,這一屆的同學是勇氣可嘉的,讓我們?yōu)橥瑢W們的智慧和勇氣點贊,、鼓掌,!

開學典禮是大學的第一課,,更是同學們的人生加冕禮。由于疫情的緣故,,舉辦兩千多人的集會,,實屬不易。為了延續(xù)南科大的優(yōu)良傳統(tǒng),,將充滿“南科愛意”的歡迎儀式完美呈現(xiàn),,學校各部門精心策劃、周密籌備,,大家才可以在今晚順利看到彼此的“真人秀”,,讓我們也把掌聲送給為此默默付出的各位老師們!

今年是深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40年,,也是南科大建校十周年,。十年間,學校的發(fā)展變化可以說是天翻地覆,,不過對于各位新同學來說,,可能還有些陌生。最近我一直在思考,,怎么給大家講述過去這十年,,剛才的迎新短片,讓我豁然開朗,。 南科大的內涵就是這些和南科大有關的人,。

梁北漢,原南科大籌備辦公室主任,。十多年前他奉命籌建南科大,,辦公室設在市民中心的幾間地下室,南科大就從那里起步,,篳路藍縷,,一路飛歌——他詮釋了深圳對高等教育改革的渴望和夢想。

關碧香,,南科大荔枝園果農,。南科大現(xiàn)在的校區(qū)就征用了她們村子的土地,征地時整個村子的居民積極響應,,他們說,,教育是功在千秋的事業(yè)——她詮釋了西麗原住民對南科大的奉獻和期待。

陳焱,,南科大產(chǎn)業(yè)導師,。他所在的大族激光是世界排名前三的工業(yè)激光加工設備生產(chǎn)商,他長期為南科大學子開設創(chuàng)業(yè)課程,,指導創(chuàng)業(yè)實踐——他詮釋了深圳企業(yè)家對南科大的支持和厚愛,。

南兆旭,,南科大講座嘉賓。他一直在記錄深圳的自然生態(tài),,最近他流連于南科大的九山一水,,撰寫《南科自然筆記》——他詮釋了深圳市民對這所大學的關心和熱愛。

吳景深,,南科大講席教授,。作為知名材料學專家,他兩年前加盟南科大,,致力于探索新工科的教育教學新模式——他詮釋了南科人對科學與教育事業(yè)的探索和追求,。

鄭金濤,南科大優(yōu)秀畢業(yè)生,。他現(xiàn)在是華為海思的一名芯片工程師,,他說要帶著南科大精神為國造“芯”——他詮釋了南科人對國家、對城市的責任和擔當,。

無限的遠方,,無數(shù)的人們,都和南科大有關,。十年來,,像這樣的人和事,不勝枚舉,。他們或醉心科研,,或縱橫商海,或高光無限,,或默默平凡,。無論身在何方,身居何職,,他們都與南科大有著相互激勵,、相互支撐的血脈聯(lián)系。城市涵養(yǎng)大學,,大學引領城市,如今的南科大,,早已不是塘朗山下的那所“小”學校,,而是一所深植深圳、扎根中國大地的“大”大學,。10年來,,深圳敢闖敢試的精神一直激勵著我們,未來,,南科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、追求卓越的精神也將為深圳精神增添新內涵,。

回首建校初期,南科大只有45名學生,,如今,,我們擁有本、碩,、博在校學生近8000人,;當年,南科大的教師隊伍不足50人,,如今我們擁有以44名院士領銜的,、1000多人的國際化高水平教師隊伍;當年,,南科大只開設5個系6個專業(yè),,如今專業(yè)31個,院系,、中心28個,,其中,化學,、材料科學,、工程學三個學科進入ESI全球排名前1%……

在這些變化的背后,我們也有許多不變的堅持,。我們堅持“敢闖敢試,、求真務實、改革創(chuàng)新,、追求卓越”的創(chuàng)校精神,;我們堅持“家國情懷、全球視野,、綜合素養(yǎng),、創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)方針;我們堅持對科學和真理的追尋,;我們堅持對人文精神的追求,;我們堅持對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索;我們堅持用實踐回答“錢學森之問”,,從未改變,。正是因為這些不變,才催生了我們的巨變,。

我來到南科大當校長,,是在2015年1月。當時很多人問我,為什么選擇了南科大,?我還清晰地記得我的答案,,那就是為了心中一個巨大的夢想:在中國創(chuàng)建一所世界一流的大學。這也成為從世界各地來到南科大和我一起創(chuàng)校的,,我心懷感激與尊敬的教師同仁們共同的心聲,。我始終堅信,南科大生于改革開放的奇跡之城,,天生帶著創(chuàng)新基因,,又生逢粵港澳大灣區(qū)、先行示范區(qū)雙區(qū)驅動,,綜合性國家科學中心和國際科教城火熱建設之時,,只要我們堅持科學規(guī)律,一定能夠達到世界一流的目標,。斯坦福大學,、香港科技大學、南洋理工大學,,都是幾十年內就從名不見經(jīng)傳到世界知名,,南科大同樣可以創(chuàng)造這樣的奇跡。

在后疫情時代,,大規(guī)模在線教育成為新常態(tài),;線上線下、校內校外混合式教育成為主流,;傳統(tǒng)教育理念面臨顛覆式變革,;跨學科背景的人才成為時代的新需求。在這樣的大變局下,,大學要比以往承擔更多的社會責任,,全面變革已經(jīng)成為每一所大學不可回避的命題。面對疫情的沖擊,,我們積極探索教育國際合作的新范式,。南科大應友好合作高校委托,緊急啟動Global Embracement項目,,為自愿申請參加項目的境外合作高校學子,,提供到南科大學習的機會。目前,,紐約州立大學石溪分校,、萊斯大學、圣母大學等學校的135名中國籍學生已經(jīng)在南科大開啟秋季學期,。我們對合作學校的同學們的到來,表示熱烈歡迎,!

當今世界,,唯一不變的事情就是變化本身,。我們要在危機中育新機、于變局中開新局,。你們作為南科大未來十年的第一批大學生,,如何快速融入校園、適應大學生活,,如何快速找到自己的志業(yè)和理想,,如何成為具有中國自信和世界視野的復合型人才,這些都將成為你們必須審視的問題,,對此,,我想和大家分享幾點思考:

一、要做一個自律的學習者,。大學的精彩需要你們用理想,、自律和堅韌來創(chuàng)造。凌晨時分的校園,,圖書館和實驗室經(jīng)常都還燈火通明,,這是你們學長學姐們的“南科常態(tài)”。今年的畢業(yè)生胡啟琨,,他有一個綽號叫“一科值守人”,,當所有同學都離開實驗室時,他還一個人繼續(xù)戰(zhàn)斗,,從大一開始,,他就潛心在實驗室做科研,正是憑著高度自律的精神,,他本科四年就在國際著名期刊發(fā)表了10多篇論文,,并拿到了新加坡國立大學的直博Offer。同學們,,科學研究需要大量的時間做枯燥的基礎工作,,甚至是重復勞動。只有高度自律的人,,才能夠耐得住科學研究中的這份寂寞,。

二、要做一個自我的發(fā)現(xiàn)者,。相信大家都知道希臘阿波羅神殿上那句名言:認識你自己,。在大學里,同學們不僅學習知識,、探索真理,,更重要的是自我發(fā)現(xiàn)、自我認知,明白自己的興趣和愛好是什么,。同學們能夠考上南科大,,說明大家都是有好勝心的人。大學的學習,,不僅要有好勝心,,更應該有好奇心。南科大的學生入校第一年不分專業(yè),,就是為了讓大家保持好奇心,,可以對各自的興趣進行探索。2016級學生廖琬凝,,她就讀的專業(yè)是化學系,,因為選修了建筑通識課,徹底愛上了建筑專業(yè),,從化學專業(yè)跨到建筑專業(yè),,這期間的難度可想而知,正是因為這份熱愛和堅持,,好奇心和好勝心的有力結合,,她最終如愿以償?shù)乇患又荽髮W伯克利分校建筑學專業(yè)錄取。我說過,,我們要致力于創(chuàng)造我們的南科大,,發(fā)現(xiàn)自己的南科大。作為“園丁”,,我們將為大家提供一切適宜的成長條件,,無論你要做科學家,還是做企業(yè)家,,我們靜待你們的每一次花開,。

三、要做一個自由的想象者,。大學存在的理由是什么,?數(shù)學家懷特海給出了一個答案:想象力。飛鳥之于飛機,,游魚之于船艦,,這些都是想象力的杰作。想象力是知識進化的源泉,。人類文明的發(fā)展史,,就是一部想象力的發(fā)展史。南科大是一所富有想象力的大學,,它的誕生本身就是中國高等教育改革道路上的一次大膽的想象,。人文社科學院的劉洋老師,,他是一個想象力達人,他本是凝聚態(tài)物理專業(yè)的博士,,卻堅持想象力寫作,,成了科幻作家,而且成果豐碩,,其作品曾獲第四屆中國科幻“光年獎”一等獎等多項大獎。為了培養(yǎng)同學們的未來競爭力,,啟發(fā)同學們對未來的想象,,我們還專門成立了科學與人類想象力研究中心,這在國內大學是首創(chuàng)的,。希望同學們能夠打破思維的疆界,、學科的藩籬,自由想象,,盡情探險,,讓富有想象力成為一種南科生活方式。

四,、要做一個自覺的跨界者,。在科技飛速發(fā)展的今天,沒有什么問題是可以僅僅依靠單一學科的知識來解決的,??茖W、技術,、社會問題的復雜性,,呼喚復合型、創(chuàng)新型跨學科人才,。任何重大的科研探索,,都需要通過系統(tǒng)集成創(chuàng)新和交叉學科、跨領域合作才能實現(xiàn)突破,。今年6月,,第55顆北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射,意味著我國自主研發(fā)的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)部署完成,,作為“燈塔計劃”的重要項目,,北斗系統(tǒng)可以說一個科研跨界的杰作。北斗衛(wèi)星從太空發(fā)出的每一次導航信號,,都離不開互聯(lián)網(wǎng),、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,、大數(shù)據(jù),、能源,、交通等系統(tǒng)的支持。2019年“科學探索獎”獲得者劉瑋書,,他是我校材料科學與工程系副教授,,他先后在美國華盛頓大學、波士頓學院,、休斯頓大學從事熱電材料,、電極界面、熱電器件與系統(tǒng)等前沿交叉學科方面的研究,。功夫不負有心人,,他在熱電材料評價體系修正與熱電發(fā)電器件關鍵技術方面所取得成績,以及他在新型的電子型室溫熱電材料和具有巨熱電勢的離子型柔性熱電材料領域的探索,,獲得了科學界的一致好評,,他就是一位可貴的自覺跨界者。同學們,,跨學科培養(yǎng)一直是南科大的特色,。我們的交叉研究院等機構是學科交叉研究和人才集結的HUB;我們是新工科,、新醫(yī)科,、新文科的前沿探索者。在這里,,你們有機會和科學家,、人文與社會學者、藝術家對話和碰撞,,希望你們能夠成為貫通感性與理性,、藝術與科技、直覺與邏輯的拔尖創(chuàng)新人才,。

同學們,,在過去與未來之間,在已知與未知之間,,就是現(xiàn)在,。美麗的畫卷等待你們去描繪,廣闊的天地等待你們的探索,,你們只要能夠做到自律學習,、自我發(fā)現(xiàn)、自由想象,、自覺跨界,。一定能夠在變動不居的生活里新益求新,成為時代浪潮里最閃耀的那朵后浪,。對此,,我堅信不疑,。

最后,我想引用Walter D. Wintle(沃爾特·D·溫特爾)的一首小詩《The Man Who Thinks He Can》與大家共勉,。希望同學們相信自己,、不懈努力,為南科大塑造更加美好的未來,。

想要取勝奪獎,,

你必須自信不疑。

人生的戰(zhàn)場并不總是青睞強者和捷足先登的人,;

但最終能穩(wěn)操勝券者

一定屬于“我想我能”的人,!


You’ve got to be sure of yourself

Before you can ever win a prize

Life’s battles don’t always go

To the stronger or faster man

But sooner or later the man who wins

Is the man WHO THINKS HE CAN!

 

謝謝大家!