張大正
張大正是2015級學生,。他說南科大給學生提供了很大的平臺,，讓學生勇于嘗試，勇于探索,，勇于發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西,。
Q：當時是怎樣選擇南科大的,？
張大正：媽媽是中學老師，從事教育行業(yè),，對一些新的教育理念比較敏感,，她先發(fā)現(xiàn)了南科大。我是在山東省實驗中學讀的高中,，當年南科大招生宣講第一站去的是山師附中,，爸爸和媽媽專門去了山師附中，去聽講座的只有他們兩個家長,。南科大的老師開始以為他們是山師附中的家長,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是。講座后爸爸媽媽又對南科大進行了進一步的咨詢,，包括教學理念,、書院管理模式、導師制,，等等,。爸爸媽媽聽了以后就覺得我一定要報考南科大，南科大真是太棒了,。后來我了解了南科大的發(fā)展歷程,，無論是從地理位置還是教育理念，雙語教學,、與國際接軌的感覺,，全新的書院管理模式，等等都是不錯的,。尤其重要的是,，南科大前兩年是通識教育，不分專業(yè)。我當時沒有特別明確一定要進入哪個行業(yè)或者選擇什么專業(yè),，覺得兩年之后再選擇具體的專業(yè)會比較好一些,。
Q：進入南科大之后學習生活怎樣？包括你剛才說到的書院制,、通識教育等,，你切身感受是怎么樣的？
張大正：其實剛到學校不是很適應,。我們當時通識教育門數(shù)特別多,，不僅要學化學，還要學物理,、生物,、數(shù)學、實驗設計,、編程,、英語，五花八門的課程特別累,，每一門課程都是大塊頭的書,，全英文的教材。我的英語一開始不是很好,，所以學起來特別累,。我當時定下目標一定要好好學，后面學得特別狠,。我記得我一開始晚上12點睡,，早上6點起，一個月之后發(fā)現(xiàn)6點起不來,，就不斷拖,，拖到了八九點，晚上睡覺時間從12點拖到了一兩點,。一種全新的學習方式,，感覺比高考還要累一點。
Q：你后來選的是什么專業(yè),？
張大正：我選專業(yè)真的很復雜曲折,。一開始我想讀生物，大一上學期就進了余聰老師的實驗室工作,，剛開始就是做一些簡單的像刷試管這樣的基礎工作,，后來發(fā)現(xiàn)我的動手能力不是特別強，就不想學生物了,。爸爸媽媽就開始勸我讀金融,，學金融肯定得學好數(shù)學,，所以我就把精力主要集中在學數(shù)學上。后來我又聽了幾個金融講座,，也跟金融系老師聊了聊,，發(fā)現(xiàn)也不是很喜歡金融。大二上學期,，我選了一門叫大數(shù)據(jù)導論的課,，授課的張振老師特別熱情，給大家講數(shù)據(jù)的處理方法,，引導我們做實踐上的數(shù)據(jù)分析。操作起來后發(fā)現(xiàn)我挺喜歡數(shù)據(jù)分析的,，張振老師說數(shù)據(jù)分析屬于統(tǒng)計,，統(tǒng)計有很多理論把數(shù)據(jù)應用到生活中的項目分析上。我覺得這個學科很對我的胃口,，就開始學統(tǒng)計了,。
Q：感覺南科大在專業(yè)選擇上給了大家很多空間和幫助？
張大正：我覺得對我?guī)椭貏e大,，學校充分信任你,，你想做什么就做什么，但是要在規(guī)則約束下,。學校允許你試錯,，直到你慢慢找到自己擅長的路，找到你所喜歡的東西是什么,。這兩年尋找的過程,，雖然看上去是浪費時間，但是他會讓你找到真正熱愛的東西,。
Q：書院制對你生活學習的具體幫助,，除了選專業(yè)之外，還有其他哪些方面,？
張大正：我的生活導師是趙悅老師,。她人特別好，會經(jīng)常舉行小型的聚餐活動,，聊聊學習生活中遇到的問題,，有什么困惑，應該做什么,。我感覺南科大的精神是潛移默化的,，老師們都具有這種精神，會慢慢引導你,。
Q：在南科大期間,，有沒有什么給你印象特別深刻的事情,？
張大正：我覺得是科研上，我的學術(shù)導師田國梁老師,。田老師是統(tǒng)計系的老師,，他特別細心，特別為學生著想,。我選了專業(yè)以后,，我們想要做一些科研上的項目，田老師專門給我們開了一個討論班,。在這個討論班上,，他會給我們講一些他的科研經(jīng)歷，一些很有意思的課題,，在這個過程中讓大家一起討論,。然后再分配我們?nèi)齻€人一小組，每個組都會有相應的科研小課題,。我們可以三個人一起合作完成,，并寫成一篇學術(shù)論文，這個過程挺有意思的,。在這個過程中,，我漸漸明白了科研是什么，科研應該如何做,。田老師會帶著你一步一步,，引導著你從課程上逐步轉(zhuǎn)到一名科研工作者，我覺得很少有科學家愿意帶著學生從零開始進行科研,。田老師同時要帶博士生,、碩士生、本科生,，非常忙,。我們當時遇到了很多問題，有一次做了一天實在做不下去了,，晚上10點鐘就趕緊給田老師發(fā)微信,，說遇到了問題和困難。他就說你們現(xiàn)在就來吧,。我們?nèi)齻€人晚上10點多跑到田老師的辦公室,，心情挺復雜的，弄了一天什么都做不出來很難過,。田老師就會開導我們,，不光從科研角度，還從人生閱歷,、自身經(jīng)歷等,，告訴大家不要著急,，科研不是一天就能做成的，然后再就一些具體問題給我們提一些特別有用的意見,。這個不斷發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的過程讓我覺得科研特別有意思，我特別愿意進行科研,。
田老師真的是一個特別優(yōu)秀的導師,，愿意跟學生交流，愿意走進你的世界里,。
Q：南科大對你申請國外學校深造有沒有幫助,？
張大正：我覺得是有的。一方面學校很多教授是從國外回來的,，他們的學術(shù)聲譽國外學術(shù)界是知道的,，他們寫的推薦信很多大學都會考慮。另外一方面是南科大這個牌子越來越響亮,，前人栽樹后人乘涼，前面幾屆學長學姐走出去后為南科大這個牌子樹立了一個很好的形象,，后面申請的人會越來越順利,。
Q：怎樣評價在南科大這幾年的學習和生活？在南科大收獲最大的是哪幾個方面,？
張大正：我特別懷念在南科大的學習,、生活，因為我遇到了特別好的一群小伙伴,，我們一起學習,，一起努力，還遇到了特別好的導師,，南科大給我們提供了很大的平臺,，讓你勇于嘗試，勇于探索,，勇于發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西,，這是一件特別好的事情。收獲方面是我找到了我將來想要做的事情,，我想做科研,，想成為一名統(tǒng)計學家，這是我最大的收獲,。
