陸為接受訪談
陸為是南方科技大學(xué)化學(xué)系第一位入職的老師,，也是創(chuàng)系系主任。他說,，南科大的年輕老師有精力,、有熱情、有能力,，真正有一種抱負,，想憋著一口氣干點什么事情。
Q：作為建校初期就加入的老師,，哪些工作讓您印象深刻,？
陸為：實驗室都是自己搞的。因為當時在深圳市,，實驗室建設(shè)這方面很薄弱,。比如我們招標要建實驗室，深圳市根本沒有一家公司能做下來,，當時都沒有這樣的經(jīng)驗?，F(xiàn)在隨著南科大的發(fā)展，一些跟大學(xué)實驗室,、科研實驗室配套的公司也慢慢成長起來了,。實驗室分為兩類，教學(xué)實驗室和科研實驗室,?？蒲袑嶒炇业募墑e要比教學(xué)實驗室高，教學(xué)實驗室級別稍微低一點,，所以首先建起來,。南科大初期的老師個個都是全才，不僅做教學(xué),、科研,，還要做后勤、行政,、裝修,、采購等。當時南科大一張白紙,，什么都沒有,，所以你什么東西都得干。我是我們系第一個來的,，大概有半年時間化學(xué)系教授只有我一個人,。
還有化學(xué)系的行政工作。來的第二周唐院士跟我說，要不你做系主任吧,。我這個人不太喜歡搞這個東西,，我說要考慮一周。然后我去問了我的導(dǎo)師,。支志明院士就跟我講,，“你做不做反正都是你要干事的，你還不如把這個名擔(dān)著”,。我說我擔(dān)著,，回來的時候跟唐院士說好吧。當時因為學(xué)校沒有整體建立,，系主任這個名頭就沒有,，我們姑且把這個職務(wù)叫做“常務(wù)負責(zé)人”。我從2011年8月一直干到了2015年的7月份,，當了4年,。這期間就是做事情，沒有多一分錢工資,，也沒有享受任何待遇,。每天都在干很多非常瑣碎的事情,，確切說做了什么現(xiàn)在我都不想列舉了，總之就是身心俱累,，不知道怎么做下來的,。
當時化學(xué)系初期招聘人才，其實沒有發(fā)廣告,，因為那時候南科大還沒多大名氣,。一般都是自己申請或者熟人介紹。他們把簡歷投過來之后,，人力資源部把簡歷綜合起來,，他們先看一遍，基本條件滿足再讓我看一遍,，篩選一部分,，形成一個short list，然后我拿給支志明院士看,，上面他要簽意見,，他一定要寫意見才行。然后拿過來之后唐院士還要再看看,，他是最后一個把關(guān)的,。整個預(yù)審過程要兩個院士拍板說OK，我和人力資源部才會走招聘面試的后續(xù)流程。
Q：您也參與了招生工作,？當時是什么樣的情況,？
陸為：對，我是四川人,，我就負責(zé)四川招生組,。以前沒有干過的這些事情全部要去干，我當時說可不可以不去,，我沒有招過生,，害怕招不好。一個大學(xué)既要招好老師,，又要招好學(xué)生,。老師還有院士把關(guān)，至少這些年我們還是有些眼光的,。但是學(xué)生我們怎么知道呢,？就趕鴨子上架去了。2012年,、2013年負責(zé)四川招生組,，那叫一個緊張，覺都睡不著,。2012年去籌,，最終這個學(xué)校好不好還是靠學(xué)生說話，所以非常緊張,，知道這是性命攸關(guān)的事情,。好在2012年那屆招的不錯，我們僅僅在一個月之內(nèi)就完成了能力測試和填志愿,。當時沒有人知道南科大,，就去學(xué)校宣講。這是一段有點悲傷的歷史,。因為當時很多學(xué)校不知道南科大,，去了以后人家不讓你見學(xué)生，也不知道你是干嘛的,。我記得很清楚去四川的綿陽,，有些學(xué)校可以通過關(guān)系進去,，但有些學(xué)校沒有關(guān)系進不去,。當時很慘，我在一所中學(xué)門口,，一個皮箱子把海報撐出來,，站在路口發(fā)傳單,。成都樹德中學(xué)也沒有辦法見學(xué)生，但是教導(dǎo)主任我認識,。然后我在課間的時候發(fā)傳單,。教導(dǎo)主任非常好，她看見我拎了很多東西發(fā)傳單,，她也幫我發(fā),。她現(xiàn)在成了我們學(xué)校的好朋友，我非常感謝她,，她是當時為數(shù)不多的支持我們的老師,。就是在這種情況下2012年招了20個學(xué)生，還不錯,。
Q：作為一所新學(xué)校,，招生宣講當時主要講什么？
陸為：我們在成都的一個飯店里舉行宣講會,，朱校長親自參加,，邀請了很多記者和一些學(xué)校的老師。朱校長平時不抽煙的,，上臺前他走到一個很遠的角落里面抽煙,。可能是緊張了,，我們都沒敢打擾他,。他抽完煙以后，把煙一滅就開始上講臺講,。朱校長是四川人,，那是他的故鄉(xiāng)。當時講理想,、講信念這些比較多,。有兩件事情我記得特別清楚,，一件是我頭天晚上才接到信息說朱校長要過來,。我就急了，當天晚上大概12點去酒店訂會議室,。當時刷我的信用卡訂,，我的信用卡是老婆管的，結(jié)果刷了1萬多,，當時我老婆就打電話過來了,。還有一件事情，當時做能力測試的時候,，測試題是我們從南科大用一個皮箱帶過去的,，這個皮箱子就像核彈的按紐,。我說就是拿一個手銬，不離開,，因為要保密,。去的時候要保密帶過去，從飛機上帶過去箱子不離手,，因為害怕泄密,。拿回來的時候同樣像核彈皮包隨身攜帶。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢害怕走漏了,，要是掉了一份什么的多嚇人,。我記得當天考完以后，把箱子拎回來到南科大舊校區(qū)已經(jīng)后半夜了,，連夜把箱子交給招生辦的人才算結(jié)束,。
Q：您覺得南科大為什么能夠發(fā)展這么快，有哪些因素,？
陸為：我覺得最最重要的就是兩個因素,，一個是人。這里面包括從校長到普通的行政人員,，重要的是老師和學(xué)生,。南科大人很好。無論是兩個校長的頂層設(shè)計還有人才引進都很好,，包括行政人員都專業(yè),。行政人員的工作效率非常高，而且對教授的尊重程度非常高,。絕大部分老師都是年輕的,，有精力、有熱情,、有能力,，真正有一種抱負，想憋著一口氣干點什么事情,。學(xué)生總體而言也很好,。第二個因素當然是深圳市的在政策物力人力財力各方面的大力支持。
Q：南科大在體制機制方面,，特別是在科研方面有沒有什么特別的地方,？
陸為：做科研說到底關(guān)鍵也是幾個因素，人肯定是首要的,。一方面是資金的支持和人員方面的支持,。南科大每一個老師課題組都配課題組助理，盡量把老師們從事務(wù)性的事情中解放出來,。另一方面,，南科大是PI制度,，不管是助理教授還是副教授，都可以帶課題組,，拿到的支持都是一樣的,。還有就是空間，確保老師們的實驗室空間,。我們化學(xué)系這幫老師非常努力,，也非常有能力，充滿熱情,，在南科大能夠充分自由地發(fā)揮主觀能動性,，相信以后會發(fā)展得越來越好。我能參與這項事業(yè),，與有榮焉,。
關(guān)于創(chuàng)建發(fā)展訪談錄：
今年是深圳經(jīng)濟特區(qū)建立40周年，也是南方科技大學(xué)建校10周年,。自誕生之日起,，南科大就肩負著探索具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)制度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重大使命。十年來,，南方科技大學(xué)“敢闖敢試,、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新,、追求卓越”,，在人才培養(yǎng)、科研,、國際影響力等方面取得了令人矚目的成績,，成為深圳深化教育領(lǐng)域綜合改革的一個標志性成果?；赝跣?，不負過往?！赌戏娇萍即髮W(xué)創(chuàng)建發(fā)展訪談錄》訪談了40多位學(xué)校創(chuàng)建和發(fā)展期間重要的決策者,、參與者、見證者,，深入挖掘南科大創(chuàng)建發(fā)展過程中的感人故事,，展現(xiàn)深圳及南科大人勇敢開拓,、執(zhí)著前行的追夢精神,；同時客觀呈現(xiàn)南科大創(chuàng)建發(fā)展的歷程，為中國高教改革及新型研究型大學(xué)建設(shè)提供典型樣本和經(jīng)驗,。
